Oggi in Consiglio di Scuola abbiamo discusso la nuova Offerta Formativa della Scuola di Medicina.
Ci siamo battuti e continueremo a lottare per confermare la precedente Offerta Formativa e impedire la chiusura di Corsi di Laurea o la riduzione dei posti del Corso di Laurea in Medicina e Chirurgia.
Siamo riusciti ad ottenere, dopo ampio dibattito, che la proposta dell’Offerta Formativa 2017/2018 NON preveda riduzioni rispetto a quella del 2016/2017!!
Vi terremo aggiornati su tutti gli sviluppi e continueremo ad insistere sulla necessità di una Offerta Formativa quanto più ampia possibile che garantisca massime opportunità alla comunità tutta del nostro territorio e non solo!
Vogliamo che il nostro Ateneo e la nostra Scuola di Medicina possano continuare ad essere centri formativi di riferimento nazionali e internazionali!
Ma il nostro obiettivo non è solo la quantità! Bisogna assicurarne la QUALITÀ!!
Abbiamo infatti proposto e discusso, durante il Consiglio di oggi, un documento (di seguito riportato) in cui abbiamo evidenziato quelli che secondo noi dovrebbero essere i parametri da analizzare per valutare l’efficacia e la qualità dei Corsi di Laurea e per renderli a misura di STUDENTE!
Riteniamo infatti che l’assenza di specifiche aule didattiche assegnate al corso, così come la mancanza di specifiche convenzioni con strutture dove svolgere il tirocinio o ancora l’assenza di una segreteria didattica a cui rivolgersi, non siano situazioni ammissibili e abbiamo quindi chiesto alla nostra Scuola di interrogarsi sulla qualità della didattica che vuole offrire ai suoi Studenti!
Questi i parametri da noi individuati per valutare la qualità di un Corso di Laurea:
1. ATTIVITÀ DIDATTICA PRATICA valutabile attraverso
Per i Corsi di Laurea Triennale e Magistrale Biennale:
- Convenzione tirocini esistenti
- Rapporto tutor / studenti riferito a Protocollo d’intesa
- Presenza del responsabile delle attività teorico-pratiche con i requisiti ANVUR (in allegato)
- Adeguamento al protocollo di intesa e agli accordi attuativi (es. spogliatoi, tutor, igiene, divise, strumentazione innovativa a disposizione degli Studenti)
Per i corsi di Laurea Magistrale a Ciclo Unico:
- Tirocinio Pratico previsto dal piano di studi
- Attività formative professionalizzanti (AFP)
2. QUALITA’ DELLA DIDATTICA valutabile attraverso - Questionari di valutazione (sezioni ‘insegnamento’ e ‘docenza’)
- Aule didattiche
- % Vacanze degli insegnamenti/ totale insegnamenti e vacanze deserte
- Segreteria didattica ( o PTA adibito ai servizi di segreteria didattica del CdL)
- % Assenze dei docenti a lezione
- Regolamento Didattico del Corso di Laurea
- Calendarizzazione e svolgimento attività didattiche (frontali e pratiche)
- Calendarizzazione e svolgimento appelli d’esame (numero appelli e tempistiche)
- Disponibilità materiale didattico sul sito web dell’Università
- Disponibilità programmi aggiornati sul sito web dell’Università
- Calendarizzazione entro i termini previsti da regolamento delle sedute di laurea
- Valutazione in Itinere valutabile attraverso
- Studenti inattivi (studenti che non acquisiscono CFU per un anno)
- Tassi d’abbandono
- Tempo di conseguimento del titolo (numero di fuoricorso)
- Documento di programmazione Integrata valutabile misurando % studenti che rispondono agli obiettivi richiesti dalla Programmazione Integrata es. studenti che a termine del 1 anno abbiano acquisito tot crediti
- Job Placement (occupazione dal conseguimento del Titolo)
- Presenza del Corso di Laurea nel territorio Pugliese
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